See Meet Erasmus 
Gigli’s attitude towards gender inequality
Gender inequality is the phenomenon that occurs when one of the two genders is in a disadvantageous position compared to the other and also receives different treatment.
Category: Italy 🇮🇹
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In un giorno 1430 euro pro terremotati
Si comunica che ad oggi, 17 febbraio, è stata raccolta la somma di 1430€ a favore della Turchia e della Siria colpite da terremoto.
Il Gigli in solidarietà
Su iniziativa dei nostri rappresentanti degli studenti, abbiamo deciso di istituire una raccolta fondi, in favore di Turchia e Siria: nazioni colpite dal sisma dello scorso 6 febbraio.
Erasmus+ see meet, due mobilità per un progetto da record
Sta ormai per volgere a termine il progetto Erasmus+ SEE MEET: programma dell’Unione Europea per l’istruzione, la formazione, la gioventù e lo sport in Europa, al quale abbiamo aderito e che abbiamo saputo ben coordinare, grazie alla referente – Prof.
The behaviour and mentality of teachers influence children’s choices?
After the family, school is the first basic socialization institution for the child.
The Stem gap: women and girls in science, technology, engineering and mathematics
There are many gender differences in our world and they deeply affect education and working careers, to a point where it’s commonly thought that men are naturally more suited for scientific subjects while women are more fitted for human subjects.
Gender Inequality In Education
Le studentesse della classe 5C Liceo delle Scienze Umane hanno deciso di partecipare al Progetto Erasmus+ “See Meet” contribuendo con approfondimenti in merito al tema della disparità di genere e del suo significato nella nostra società e in quella europea ponendo la loro attenzione sull’influenza che l’Education (Istruzione Scolastica e non solo) esercita nel superamento di stereotipi e pregiudizi riguardo alla presenza di bambine, giovani ragazze e donne nell’ambito delle STEM.
Il Gigli sigla il progetto “See Meet”
The article is written to give an overview of the project and its future developments.